Revisamos nuestro proyecto de biblioteca escolar

 En nuestro proyecto tenemos planificados los siguientes objetivos:

• Adecuar la biblioteca para transformarla en un centro de documentación y recursos. Este objetivo está en proceso de consecución, puesto que implica un cambio profundo en la concepción de lo que debe ser la biblioteca escolar. Nos exige modificar también nuestra concepción de los espacios y los tiempos del centro y la metodología de nuestra enseñanza. Somos conscientes de las dificultades que ello implica, pero seguiremos trabajando para conseguirlo.
• Mejorar la gestión de la biblioteca para ofrecer nuevos servicios tales como facilitar a nuestros alumnos nuevos instrumentos y oportunidades para aprender, investigar y documentarse. Algunos aspectos han sido logrados y son una realidad: informatización la biblioteca, blog, carné de alumnos…
• Ampliar la difusión y dinamizar el uso de los recursos que están repartidos por el centro. Se han ampliado los fondos pero aún no están equilibrados. Será necesario ahondar en la implicación del profesorado en la utilización de los fondos como material complementario en el aprendizaje.
• Impulsar y orientar en actividades que fomenten la lectura como medio de entretenimiento y de información.
• Implicar al profesorado en la organización y funcionamiento de la biblioteca así como en actividades de animación a la lectura.
• Planificar actividades conectadas con las necesidades de nuestras programaciones de aula y/o de ciclo.
• Motivar e implicar a padres, madres y otros miembros de la comunidad educativa a participar en las  actividades de la biblioteca de Centro.

Trabajo realizado

La comisión de biblioteca se reunió al comienzo del trimestre con el fin de repartir las responsabilidades que tendría cada uno de los miembros a lo largo del curso.

Propuesta de trabajo para el curso 2011/2012

En el Plan General Anual de Centro de este curso hemos concretado los  objetivos, las prioridades, la política de adquisiciones de fondos y los servicios de apoyo a la enseñanza, así como las actividades del Plan de Fomento de la Lectura y desarrollo de la comprensión lectora propias de la biblioteca.

En los puntos siguientes se definen los objetivos de nuestro trabajo:

• Adecuar la biblioteca para transformarla en un centro de documentación y recursos que reúna las condiciones precisas para un buen funcionamiento.
• Mejorar la gestión de la biblioteca para ofrecer nuevos servicios tales como ofrecer a nuestros alumnos nuevos instrumentos y oportunidades para aprender, investigar y documentarse.
• Ampliar la difusión y dinamizar el uso de los recursos que están repartidos por el centro.
• Ofrecer más servicios y recursos mediante la cooperación con otras bibliotecas, mediante Internet y préstamos interbibliotecarios.
• Impulsar y orientar en actividades que fomenten la lectura como medio de entretenimiento y de información
• Implicar al profesorado en la organización y funcionamiento de la biblioteca, mediante la formación de usuarios, así como en actividades de animación a la lectura.
• Planificar actividades conectadas con las necesidades de nuestras programaciones de aula y/o de ciclo.
• Motivar e implicar a padres, madres y otros miembros de la comunidad educativa a participar en las actividades culturales y en el desarrollo de la biblioteca de Centro.

Revisión del plan de trabajo de la biblioteca de nuestro centro

Debemos decir en primer lugar que durante este curso, Toñi y Amina, implicadas en el Programa de Bibliotecas Escolares de la Consejería de Educación, han continuado con los cursos de formación. El programa de formación seguido ha supuesto conocer recursos y experiencias que poco a poco están contribuyendo a mejorar la gestión y  la organización  de nuestra biblioteca, pero también proyectos de actuación con nuestros alumnos para mostrarles el valor de los libros.

Nuestra biblioteca ha permanecido a disposición de nuestros alumnos en horario lectivo de 9 a 14 horas; y los miércoles de 16 a 18 horas han sido los miembros del AMPA los  encargados de mantenerla abierta a la comunidad educativa.

Queremos destacar las siguientes actividades realizadas para los grupos de los diferentes niveles educativos:

1.  Presentación de la nueva organización de la biblioteca, normas de funcionamiento, sesiones de lectura individual y búsqueda de información. 
2. El área de inglés ha utilizado el tiempo del recreo para prestar libros de lectura en dicho idioma.
3. Jornadas culturales relacionadas con personajes murcianos de la política, cultura, la ciencia y el deporte.

En fin, poco a poco, sin prisa pero sin pausa, la biblioteca escolar va formando parte de la vida del centro. Con la voluntad de seguir mejorando terminamos este curso 2010-2011 y esperamos el próximo para continuar acercando sus fondos a nuestros alumnos.

Revisión biblioteca

En las primeras semanas del mes de enero nuestro centro ha estado ocupado en la revisión de las actividades realizadas en el trimestre anterior. Se trata de una revisión interna con las miras puestas en introducir los cambios que sean necesarios tanto en la planificación docente de cada uno de los ciclos y niveles como en los proyectos más globales que se llevan a cabo en el centro. La biblioteca escolar es uno de estos proyectos.

En esta entrada resumimos algunas de las conclusiones más significativas  reflejadas en la revisión trimestral elaboradas por el equipo de coordinación.

Memoria de las tareas realizadas

La Biblioteca Escolar de nuestro centro exige tiempo para llevar a cabo las tareas de gestión y diseño de propuestas. También es necesaria la formación del profesorado. Con este fin y desde el  principio de curso, dos profesoras vienen realizando un curso de formación y actualización en ABIES, aplicación informática de gestión de bibliotecas escolares. La Comisión de Biblioteca nos hemos reunido en cuatro ocasiones con el fin de coordinar nuestra acción. En el primer trimestre se inició la apertura de la biblioteca, los miércoles, en horario de 16 a 18 horas, por miembros del AMPA. Hemos contado con  su colaboración en la ordenación alfabética de toda la colección y el forrado de  algunos libros. Desde aquí queremos agradecer su valiosa colaboración.

Primer informe de la Biblioteca Escolar del Colegio

Ahora que iniciamos un proyecto de mejora de nuestra biblioteca, apoyado tanto con recursos económicos como con formación para el profesorado, por la Consejería de Educación puede ser interesante volver a leer el informe que  se redactó hace ya algunos años sobre la situación de partida de la misma. 

Informe para la organización y mejora de la Biblioteca del CEIP de Santo Ángel

Catalogar y más tareas

Que la biblioteca esté preparada para su uso nos exige al profesorado encargado de su mantenimiento realizar trabajos rutinarios. Aquí decimos lo que estamos haciendo.